南海人才网

文化是一座城市的根与魂，而文学艺术是文化的重要组成部分，是一座城市文化软实力的重要体现。

南海是岭南文化的重要发源地之一，为文艺工作者提供了创作素材和精神滋养。活跃在南海的文学艺术“高手”洪永争、邵艳芬、梁军、张以戈等，取得各种成绩：首届全国青工文学新人奖、广东省第十三届美术书法摄影作品联展书法类铜奖、全国第八届外来青工风采摄影赛金奖……这些“高手”正是南海首批59名特色人才的成员，是南海文学艺术界不可或缺的力量。

■梁军和他的作品。

用光影记录公安工作的女民警

“翻开自己拍过的照片，往事的美好瞬间出现在眼前，过去的点点滴滴涌上心头……”作为从事宣传工作的民警，佛山市公安局南海分局大沥派出所民警邵艳芬对摄影情有独钟。

“我喜欢拍照，以前总是拿着一台傻瓜相机到处拍。”2014年开始接触专业单反相机，邵艳芬发现，傻瓜相机和专业相机的操作方法存在很大差异。她说：“遇到摄影方面的困惑，我就主动向前辈请教。”

公安的工作性质使得每天都会产生许多“有新闻故事”的纪实图片，这是邵艳芬对公安摄影最深刻的看法。自开始接触专业摄影后，她在实践中不断摸索如何将摄影艺术与公安工作相结合，运用不同的镜头语言和创作手法，用光影记录公安民警风采。

邵艳芬认为，公安题材摄影要紧密联系公安的中心工作，深入基层一线挖掘创作素材，只有这样，拍摄的作品才有生命力，才能震撼人心。

虽然玩摄影的时间不长，但邵艳芬已拿到了不少大奖。其中，在2019广东桂城“叠滘水乡·龙船漂移”摄影大赛中，邵艳芬的作品《欢天喜地打水战》获得了金质收藏奖。

“被评上特色人才对我来说是很大的鼓励。”邵艳芬说，要努力拍出更优秀的摄影作品，一如既往地走在摄影创作的道路上。

坚守文学梦的语文老师

洪永争是南海区大沥镇黄岐小学一名语文老师，他一直坚守着自己的文学梦，“我早上6：05准时起床，简单梳洗后开始写作，每天坚持一个小时。”洪永争说，因为热爱所以坚持。

在学生时代，洪永争在父亲耳濡目染下，爱上了阅读和写作，尤其上初中后，语文老师让他加入文学社听各种文学讲座，使他萌生了成为作家的梦想。

洪永争的坚持让他收获累累硕果：2002年，他凭借中篇小说《校长》获得写作生涯中的第一个奖——南海业余创作一等奖。之后，他陆续7次获《人民文学》征文奖及首届全国网络文学奖、首届全国青工文学新人奖等。洪永争认为南海的包容让他能专注写作，“外来人员能在这里找到温暖。”

同时，洪永争也通过日常教学，向学生们推荐文学作品，以另一种方式践行着自己对文学的追求。

虽然多次获全国性大奖，洪永争并没有自满，他表示会继续把小说写好，坚守自己的文学梦。

用心感受世界的书画家

梁军是南海区大沥镇许海初级中学的美术老师，同时也是小有名气的画家。从1987年开始，其作品多次获奖：1999年中国画《荷》入选中国美术家协会庆祝建国50周年全国诗人、书法家、画家作品大奖展览获佳作奖；2002年中国画《红土竹音》入选广东省美术家协会广东省第三届中国画展览并获银奖；2005年中国画《2004暖冬》入选中国美术家协会中国百家金陵画家（中国画）并被收藏……这些奖项和成绩承载着他的追求和探索。

艺术当随时代，这是梁军最基本的美术创作观。对现代绘画来讲，既要把优秀传统继承下来，又要把现代观念融进去。梁军深入传统而不固守传统，对艺术的时代感和文化内涵孜孜以求。

为练好基本功，梁军经常外出写生创作，“有些细节和景色是不能靠想象画出来的，花鸟都有生命，画成概念化的东西就没有味道了。”他说，画面表现出来的东西一定要有生命力、有个性，这样的画才是活的。

作为美术老师，梁军培养了一拨又一拨学生，看着学生们走进大学校园，各自寻找梦想的天空时，他觉得自己仿佛也寻到了梦想的天地。

与梁军类似，南海区大沥镇城区小学老师张以戈投身书法事业多年。在业余时间，张以戈临摹了大量名家作品，炼成了章法娴熟、技艺独到、隽永流畅的书法风格。

每当在创作书法作品时，张以戈总是如痴如醉，仿佛找到了自己的精神家园，有了自由驰骋的天地。

“书法是传递美的东西，不是写出个性，是要传递美的共性，个性的美会给人留下印象，但共性的美才能被大众欣赏。”几十年来，张以戈通过这种共性的美追求自己的笔墨人生。

经过岁月的洗礼，张以戈对自己的评价是：“当个好学生，追求无止境”，因为只有不断学习，才能使自己更上一层楼。